“夫子，我的破题是：欲王者致其德，而天可得而用矣！”
薛甲秀的话音刚落，沈应经、俞敬、包括刚来不久的陈轩全都长大了嘴巴，惊讶地盯着薛甲秀的背影。
“不是，这孩童不是说他破题不行吗？”
“这就是你说的不行？”
这个破题不仅高度浓缩了《孟子》这段话的主旨，能把复杂的政治哲学凝练成一句话。
但更厉害的是，这个破题将“致德”与“用天”建立了因果关系。
什么意思？
在这个功利的世界，只有以小役大，以弱役强，信那有道之天不过。
但在薛甲秀的眼中，天岂肯去做无道者？
明明是人无道。
人若有道，则天自然转无道为有道了。
为什么沈应经、俞敬、陈轩三人惊讶？
因为薛甲秀这个破题，可以让那些功利者、腐儒们胸胆、眼孔为之一开。
陈轩感叹道：“文章到理透时，真能推排豪杰，展拓万古。实在没想到文瑞教的学生竟然已经到了这个境界了嘛？”
再想想自己在安定书院蹉跎的这两年，破岩斋的情况每况愈下，估计破岩斋的学生们拉过来跟弘毅塾这几人相比，在某些方面也要相形见绌了。
沈应经听到陈轩的话，心中大赞，可以说，这陈文蔽的话扎扎实实说到了他的心里。
也就在这时，他对接下来负责“承题”之人的应对更加好奇了。
难道是这县试案首太过优秀？
将破题破得如此别处生面，下面承题之人可就难了。
又等待片刻，刚刚那个王瑛举手道：“夫子，承题起讲有了。”
陈凡用鼓励的目光看向他：“好！今天这速度快了很多，念来听听。”
沈应经等人方才知道，原来弘毅塾搞这种形式不是一次两次了啊！
这时候王瑛清越的声音传来：
夫德则得天，文王是已，欲为政天下，舍此能得志乎？
且知天之说者，则王事可成。天之道主于扶德而已随其世之有道无道，展转属之，未有易也已。是故有时而行正道,有时而行权道。行正道则专属于贤德,行权道则若附于强大。
王瑛讲完，在场的俞敬和沈应经同时站起，因为太过激动，腿部带动了凳子，搞得原本安静的塾堂内发出“哗啦啦”桌椅碰撞的声音。
一众学童全都转过头来，好奇地看向两人。