关心，有些是好奇，有些可能，嗯，确实带了点审视的意味。毕竟我们只是学生，而他们要委托的是刚入学不久的孩子参与一个非正式的训练项目。麦格教授的批准和家长知情同意书给了我们合法性，但无法完全消除所有家长的疑虑。」
西莫凑过来看了看一封信：「哇，卢娜的父亲可是《唱唱反调》的主编，他想把这个作为报导素材————这算好事还是坏事？」
「在事情成功之前，任何外部关注都是压力。」赫敏冷静地说。
她将信件整理好，看向一直没怎么说话的哈利。
「哈利，我们需要做个决定。是婉拒所有观摩请求，坚持封闭训练，还是接受部分家长组成一个小型观察团？」
哈利刚喝完一口南瓜汁，闻言差点呛到。
「那就让他们来呗。」他笑着说，「这或许不是坏事，毕竟透明盒沟通是建立信任的关键。」
「行吧。」赫敏点点头，「那我们还需要准备一份简报，在训练开始前向观察团说明训练目标、流程和安全措施。」
「还要准备茶点吗？」西莫突然冒出一句，然后在众人诧异的目光中缩了缩脖子，「我妈妈每次参加我们学校的活动，总会抱怨没有像样的茶点————」
纳威小声说：「我奶奶也常说，正式场合的礼仪很重要————」
哈利扶额。
「你们又不是新生，你们的家长来什么？」他赶苍蝇似的摆摆手，「去去去，别在这里添乱」
当天下午，他们再次站在了副校长办公室门口，这次手里除了更新后的训练方案，还有一叠家长来信和赫敏草拟的《关于试点训练接受有限家长观摩的申请及管理方案》。
麦格教授听完他们的汇报，脸上没什么表情。她仔细阅读了赫敏的方案，尤其是关于观察区隔离以及观察者行为规范的部分。
「格兰杰小姐，你考虑得很周全。」麦格教授终于开口，「周全到让我怀疑你是否在试图管理一个魔法部的会场，而不是一次小小的课后活动。」
赫敏脸红了红，但更多的是高兴。
麦格教授可很少夸人啊————
「我原则上不反对。」麦格教授扶了扶眼睛说，「名单需提前两天报备给我。」
又敲定了几个细节以后，他们便和麦格教授提出告辞。
走出办公室，罗恩喃喃道：「我觉得我们好像给自己挖了个坑，然后主动跳了进去————」
「行啊，我