人要面；三点半，研究所的周例会，各课题组汇报本周进展和下周计划；五点钟，和夏院长通电话，确认新研究所的修改方案。
中午在研究所的而餐厅吃了一顿饭，下午的面试进行得很顺利。
三个候选人，两个是国内顶尖高校的博士，一个是海外留学回来的博士后。三个人各有优势，杨平和唐顺、陆小路一起面了每个人，问了很多专业问题，也问了一些关于科研理念和职业规划的问题。
面完之后，三个人关起门来讨论。
“我觉得那个海归博士后不错。”陆小路第一个发言，“他在国外跟的是大牛，发过好几篇高分论文，实验技术也很全面。”
唐顺摇摇头：“我不太看好他，他的论文虽然分数高，但都是跟别人合作的，没有一篇是第一作者，这说明他的独立科研能力可能不行。”
“那国内那两个呢？”杨平问。
“第一个博士，基础扎实，但思维有点僵化，不够灵活。”唐顺说，“第二个博士，思维活跃，但基础不够扎实，实验操作也不太熟练。”
“所以各有优缺点。”杨平总结道，“海归博士后独立能力存疑，第一个博士思维僵化，第二个博士基础不牢。你们觉得哪个缺点最难接受？”
三个人沉默了片刻。
“我觉得基础不牢最难接受。”陆小路说，“思维活跃可以培养，基础不牢很难补。科研这条路，没有扎实的基本功，走不远。”
“我同意。”唐顺说，“思维僵化也很难改，但相比基础不牢，思维僵化至少不会犯低级错误。基础不牢的人，做实验的时候你不知道他会出什么岔子。”
杨平想了想，说：“我的想法恰恰与你们相反，思维活跃是最难的，其它都可以通过努力来弥补，唯有活跃的思维很难再通过努力来弥补，我们需要的是具备质疑精神，富有开创性思维的人才，而其它的缺点，比如基础不牢，完全可以在工作中通过继续学习弥补。”
唐顺与陆小路稍微一愣，仔细琢磨教授的话，确实有道理。
“那我们都留下？让他们互补，我们需要开拓的，也需要老老实实做事的。”唐顺建议。
杨平点点头：“我也是这个意思，只要有专长有特点的，我们都留下，让他们互补。”
“好！”唐顺和陆小路都同意。
面试结束后，杨平回到办公室，准备开周例会。
周例会是研究所的传统，每周一次，各课题组汇报本周进展和