，过来拜见诸位教官。”李驍招手让金刀上前。
金刀在护卫的帮助下跳下大马，走到赵烈等人面前，学著大人的模样躬身抚胸行礼：“李世昭，拜见诸位教官。”
赵烈等人连忙侧身避开，抚胸道：“小王爷折煞末將等人了，末將等不敢当。”
“诸位当得起。”
李驍呵呵一笑，走上前来摸了摸金刀的脑袋：“明年金刀便会入武备学堂，到时候你们都是他的先生，教他骑射、战术。”
“这份师生情谊，自然当得起他的一拜。”
“你们也不必把他当做是本王的儿子，该如何操练就如何操练，本王绝不心疼。”
赵烈等人闻言，心中感慨不已。
寻常权贵都恨不得將子女捧在手心，可大王却主动让小王爷来条件艰苦的武备学堂，与普通学生一起训练，这份格局与远见，实在令人敬佩。
隨后，眾人簇拥著李驍走进营寨，赵烈一边带路，一边向李驍详细介绍金州武备学堂目前的情况。
毕竟李驍出征三年，学堂的情况变化还是挺大的。
就比如，第三期学生的情况就是李驍不了解的。
因为这批学生是在李驍出征后不久招收的。
“启稟大王，如今学堂按照年龄分为三期学生：十四到十六岁为第一期，十到十三岁为第二期，七到九岁为第三期。”
“其中第一期现有三百四十六人，第二期有五百六十八人，第三期有八百三十二人。”
年龄越大的学生数量之所以越少，主要有两方面原因，第一便是严格的淘汰制。
金州武备学堂每年都会进行考核，连续两次考核不过便会留级，若还是考核不过便会清退。
大浪淘沙，留下来的都是金子，学生数量自然更少。
另一方面则是学生的来源限制。
很多家长捨不得送孩子来，因为男孩是家里的主要劳力，留在家里能放羊、干农活，长大也能参军谋生。
所以第一期学生中，大部分都是战爭孤儿。
但隨著北疆生活条件改善，越来越多有见识的百姓意识到学堂的好处，不仅能学本事，还能让孩子有个好前程。
即便家里少了个劳力，也少了一张吃饭的嘴，而且学生在学堂里也会放羊、干活赚伙食费，並不算白吃白住。
所以，越来越多的百姓开始將孩子送进学堂，学生的数量自然一期比一期多。
但还是那句话