wb，倒是有点苗头，但教育类账号想做出声势，也不容易。
这方案听起来……挺理想化，有点“为爱发电”的意思。
孔书杰就是一个很本分的老师，他能把社交媒体做出什么花儿来？
“直播和wb啊……”郝运摸了摸下巴，做出思考状，“思路不错，挺新颖。可以让他试试。不过张老师，你得跟小孔老师打好预防针，这种新模式，受众可能不多，效果未必立竿见影。让他放平心态，主要是积累和尝试。”
郝运想了想，拍桌子决定：“所有的运营费用，设备、网络、甚至可能的推广，都从智慧熊教育的账上走。包括他那个wb个人账号的运营成本，也算机构的。别让老师自己垫钱。咱们鼓励创新，就不能让老师有后顾之忧。”
张彩英听了，眼神里明显透出感动和敬佩。
郝总说了这么多，全部都是支持，可从来没提过，如果社交媒体产生收益的话，应该如何分账？
一点儿都不像个资本家！
她用力点点头：“郝总，您考虑得太周到了。您放心，我一定全力支持小孔老师进行这些教学和平台创新的尝试。无论结果如何，机构都会配合，绝不会因此苛责他。”
“嗯，这就对了。”郝运满意地点头，“教育是长线事业，需要耐心，也需要敢于尝试新方法。你们尽管放手去干，公司支持。”
张彩英带着满腔干劲和感动离开了。
办公室门关上，郝运重新瘫回椅子，望着天花板，嘴角慢慢勾起。
智慧熊教育这边，扩张成本大增，收入有天花板，亏损在望。
孔书杰出书、搞直播玩wb……又是几笔看起来没啥回报的“创新投入”。
不错！一切向好！
……
九月八号，傍晚六点刚过。
王志飞拖着加班后疲惫的身子，挤下地铁，晃晃悠悠回到自己租的小单间。
把公文包随手一扔，瘫在椅子上，不想动弹。
摸出手机，习惯性点开那个沉寂了好久的“再续前缘”帮派企鹅群。
群里平时除了几个熟面孔偶尔冒泡聊聊生活，基本没啥动静。
毕竟都是当年上学时，一起疯玩《梦幻西游》的老伙计，现在大多成家立业了，为生活奔波，游戏早就半弃坑状态，大多都是偶尔玩玩，更有甚者，号都丢给代练或者干脆摆烂。
可今天，群里却炸了。
消息刷得飞快，99