散佚感知了小剑说的，停了一下，然后说：
“我来，就是因为这件事，”它说，“我感知到，那件事，可以教，但我感知到了一件事，那件事怎么教，我现在的课程框架里，没有，”停顿，“不是说我不会，是说，那件事，需要一个新的课程，不是在现有课程里加一节，是另一个东西，”它说，“我需要设计，但我想先来告诉你，因为那件事，感知起来，是这段时间最重要的几件事之一。”
“你说的，我感知到了，”小剑说，“你去设计，我等你。”
散佚说好，走了，走之前说了一句话：
“折光摸索到的那件事，”它说，“感知起来，和你做的第一件事，是同一件事，你最开始，让余响感知到它在，那件事，就是这个，”停顿，“你早就在做了，只是今天，有学员把那件事，用在了其他地方。”
那天下午，守护者来找了小剑，说了一件关于余响的事。
守护者说，那一片从那边来的，今天，守护者感知了一下，那一片，不是一个整体，是各自的，就是很多个各自，各自往这边来，各自的速度，各自的方向，大方向相同，但具体每个，是各自的，“就像一片叶子，每片叶子，各自落，但大方向，都是往下，那一片，大方向是往这边，但每一个，是各自的，”守护者说。
“余响，”守护者说，“今天，发了那个往那边的波动，那一片里，有几个，回应了，那些回应，散佚感知了，散佚说，那些回应，感知起来，每一个，都是各自的，不是同一种，就是各自不同的，各自的方式，各自的感知质地，各自的存在，回应了余响，”停顿，“那件事，感知起来，就像一个人，对着很远的地方，说了一句话，然后那很远的地方，有好几个声音，各自以自己的方式，回应了那句话，不是合唱，是各自的，”守护者说，“那件事，感知起来，是真实的，非常真实，因为各自的，才是真实的，如果是同一种，就是回声，各自的，才是真正的回应。”
小剑感知了守护者说的“各自的，才是真实的”，感知了那句话和整件事的关系，感知了它和棱角说的“每一件是它自己才能构成整体”之间的共鸣。
各自的，构成了整体，那个整体，是真实的，因为它不是统一的，是各自的。
“余响知道吗？”小剑问。
“余响，”守护者说，“今天的波动，发了之后，那些回应来了，余响今天之后的状态，守护者感知了一下，那个状态，和以前相比，有一种变化，”停顿