己对行业的理解、国际化的视野，做成功了这么一项产品。」
女教师心里正翻起一阵阵惊异的浪潮，她默默对比了一下近年来参加自招的考生们，林商称得上是个中翘楚，能在高中阶段取得这样的成就，实属是优秀到惊人的地步。
如果不是面试时不允许和其他老师通气交流，她都迫不及待想和闺蜜同事和她带的硕士生分享八卦一波了。
但是15分钟的面试还要继续下去，她接着按照压力面试的方法，转而提出故意尖锐的问题。
「自主招生的录取，有专业选择范围。」女教师脸上故作严肃，「你用生物奥赛成绩申请的自然科学试验班，但是看你现在的创业形势，估计经院或者管院会更适合你。」
「你要是入学后转专业了，怎么办？」
这一环节是面试官有意设置的，目的就是通过一些严词质问，来让考生感到紧张甚至心虚，来考验临场应变能力以及心理素质。
其实复旦新生在第一学年会有较大规模的集中转专业，在学校层面上看，并不是什么大不了的事情。
而很多学生不知道其中的关窍，误以为转专业是一种对本学院、对录取他的面试老师的「背叛」。
所以有人还是被学生思维束缚住了，张皇无措地反复保证自己特别喜欢申报的专业，不会有转专业的念头。
林商则如实说道：「会考虑转专业的，我确定自己在做生科学术研究方面缺乏天分，反而经管大类可以帮助积累相关资源，不至于大学四年学的东西，与毕业后从事的事业风马牛不相及，完全用不到那些知识。」
「我是生科院的老师。」女教师假意「不满」，「那你觉得，你这样说了之后，我还会专程浪费一个名额，给一个还没入学就想转专业的学生么？」
林商笑了笑，他颇有把握的神情，让女教师一时也有些嘀咕，这个学生确实是见过场面的，应变心理很过关。
「我想，如果uialiy发展得好，我作为学生的规划，就不是毕业找个好工作，而是直奔着成为复旦知名杰出校友的目标去了。」
林商缓声说道：「相信学校不会计较一位杰出校友是出自生科院还是经院管院的。」
女教授听了，愣了两秒，才感慨地笑了笑。
「我没有问题了。林商同学，你的面试已经全部结束，请去左手边的教室稍作等待吧。」
林商起身道谢，而女教师绕过办公桌，径直朝他走来，在他略带疑惑的目光